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2017年“绿色校园 我是主人”

外校“绿色校园 我是主人”主题教育系列活动

实施方案

一、指导思想

以上学年度 “绿色校园 我是主人”主题教育活动为基础,本学期继续以 “创绿色校园 做文明学生”为目标,把学生思想道德教育、校规校纪教育、文明修身教育、环保教育、安全教育、班风、学风、校风建设和绿色校园创建活动有机结合起来,把三月份青年志愿者服务日(3.5)、保护母亲河日(3.9)、植树节(3.12)、手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日(3.16)、全国科技人才日(3.18)、世界森林日(3.21)、世界水日(3.22)、中小学安全教育日(3.31)等节日活动融入到绿色校园创建活动中来,通过开展深入细致的思想教育和创建绿色校园的实践活动,帮助学生提升思想道德修养、增强遵纪守法观念,养成健康文明的生活方式和良好的行为习惯,特制定2016-2017学年度下学期实施方案。

二、活动主题

绿色校园  我是主人--------1)“绿色班级”的创建 (2)“环保志愿服务队”、“文明监督岗”建设

三、活动内容

   (一)绿色班级

  本学期的“绿色校园  我是主人” 主题教育活动仍以“绿色班级”主题创建活动为核心展开。绿色班级是选择以环境教育为切入口,着眼于班级整体性的教育和管理,引导师生民主、公平地共同参与环保活动和班集体建设的各项教育活动,加强班集体与学校、家庭、社区、村的合作和联系,在实践参与的过程中发展和提高学生的综合素质的班级。

1、“绿色班级”主题创建活动目标效果  

、教室环境优雅舒适。设立绿色园地,绿色景观等;

、班级环境管理措施有力,降低污染、垃圾减量、节约和回收资源、节能、节水等环保措施取得明显效果;  

、学生在校内积极参加环保社团、环保小组,参与学校环境管理;为环境保护做好事、做实事,从现在做起,从自己做起,从身边做起。  

、班级具有明显的环保宣传氛围,学生环境意识高,经常组织开展讲座、主题班会、黑板报等多种形式的环境教育活动,定期组织自查,不断推进创建工作;  

、学生行为规范,举止文明,无各类严重违纪现象;

、班级舆论健康向上,班级实行民主管理,师生、生生关系融洽;

、班级形成良好的班风学风,同学们团结向上,具有较强的凝聚力和战斗力。

2、“绿色班级”主题创建活动建设项目 

、硬件建设

   包括教室环境布置、班级清洁卫生工作、学生形象建设等内容

、软件建设

   以班风班纪建设为主体,有浓郁的学习氛围、安静的学习环境、团结向上的班风,无乱扔乱画、打架、骂人等违纪行为等。

、特色建设

   创造特色班级文化、班级形象等,如设置图书角、绿色花卉植物进教室、课前齐诵读、每天一讲(晚自习前学生演讲)等特色活动

3、活动程序:2.14—24准备及启动阶段;2.27开始组织评委评审,每周组织团委进行12次检查;5月底进行表彰并颁奖。

4、奖励办法:学校根据检查评分进行排名,每个年级评选出四个绿色班级。奖励内容为奖状、奖牌、班级积分。

    (二) 环保志愿服务队、文明监督岗

  责任人:校团委  

  职责:负责组建环保志愿服务队和文明监督岗,并做好监督和指导

  成员:由团员、入团积极分子组成

    1  环保志愿服务队

负责学校一些清洁卫生死角的清理、绿色植物的保护                                                    

  2、文明监督岗                               

负责课间学生行为的监督,倡导行为文明、语言文明,纠察乱扔乱画、语言肮脏、追逐打闹等不文明行为,作好记载和通报(作为绿色班级中“学生形象”的依据之一)。                               

                                  政教处、团委

                                                                       2017.2.12

附:

绿色班级考核评选表


班级:       


项目

得分



A、硬件建设(60分)

教室环境布置(25分)

1、班务栏贴上班规、值日表、课程表、班委会名单等必要文件。3



2、桌椅排列整齐、有序,并且无乱画乱涂现象。4



3、窗帘按规定悬挂整齐 。3



4、教室前讲桌台面干净整洁,不多摆放物品且讲桌下物品摆放整齐。4



5、电脑主机干净,鼠标键盘洁净,柜内物品及投影仪摆放有条理。 3



6、学生书桌内书籍摆放整齐。5



7、卫生工具摆放整齐,保持清洁,无损坏,上面无杂物。3



清洁卫生(20分)

1、墙壁上不能有脏污和乱涂乱画痕迹,教室及清洁区地面干净无污渍 。5



2、黑板要擦得干净,黑板擦没有损坏,且后黑板布置整洁。办主题板报 5



3、靠近前后操场的窗玻璃内面洁净,靠近走廊的窗玻璃内外两面都擦干净。 5



4、教室内无粉尘、无异味 。5



公物保护(5)

班级公共财物(桌椅、电脑、电视、饮水机桶、空调、窗户、玻璃、电灯等)保护完好5



学生形象(10分)

1、所有同学的仪容仪表均符合校规,校服上不能有涂写的字迹,要干净整洁,精神面貌好 。6



2、班级学生语言文明,行为得当,少有喊叫、喧哗等行为。4



B、软件建设(20分)

有浓郁的学习氛围,安静的学习环境,团结向上的班风 8



无乱扔乱画,逗闹等不文明行为  4



无打架、吸烟、酗酒等严重违纪行为 8



C、特色建设(20分)

1、显示特色管理。3



2、设置有班级图书角 3



3、课前齐诵读  4



4、有盆景花卉等绿色植物。3



5、有学生书画或才艺展示等。4



6、其它特色创意。3



合计



 


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